Page 18 - Özgün Yayınları | 8. Sınıf Türkçe Defteri

Konu Kontrol Testi - 2

6. Yüksek bir kayanın tepesinde yumurtlayan bir miho, 8. Romanlar, hayatımızın en güzel parçalarıdır. Türk
kanada kalkmıştı. Hacı Süleyman birdenbire çiftesi- edebiyatında farklı dönemlerde yazılmış eşsiz ro-
ni havaya dikti ve çiftenin iki gözünü birden ateşledi. manlar vardır. Çoğu insan bu kitapları okumasa da
Miho, kanatlarını topladı, avına saldıran bir şahin gibi filme uyarlanmış biçimiyle tanımaya çalışır. Necati
aşağıya doğru indi. Havaya yolunan bir sürü tüy uçtu. Cumalı’nın Susuz Yaz, Reşat Nuri’nin Yaprak Dökü-
Kuş, sendeledi, dengesini buldu. Ve bir fişek gibi dos- mü, Rıfat Ilgaz’ın Hababam Sınıfı, Aziz Nesin’in Zü-
doğru yükseklere fırladı. Ardı sıra bıraktığı tüyler döne bük adlı eseri ve daha niceleri bu türden yapıtlardır.
döne yere indi.
Bu parçada yazar düşüncelerini inandırıcı kılmak
Bu parçanın anlatımı için aşağıdaki açıklamaların için aşağıdakilerden hangisini kullanmıştır?
hangisi söylenemez? A) Örnekleme B) Tanık gösterme
A) Öyküleyici bir anlatımla yazılmıştır. C) Karşılaştırma D) Karşılaştırma

B) Görme duyusuyla algılanan ayrıntılardan yararla-
nılmıştır.

C) Benzetme yapılmıştır.
D) Düşünceler somutlaştırılmak için tanımlamalar-
dan yararlanılmıştır.

7. Kitap ve filmler, bakış açısı yönünden birbirinden çok
9. Erzincan, Doğu Anadolu’nun batısında yer alan bir
farklıdır. Film boyunca yönetmenin size aktardığı ba-
şehrimizdir. 1970–1980 yılları arasında Türkiye’de
kışta incelersiniz olayları, kişileri, durumları. Film so-
genel nüfus artış hızı binde 20 iken, Erzincan ilindeki
nunda ise kendi düşünceleriniz ile bir son görüntüsü
artış hızında binde 317 oranında bir düşüş oldu. Ça-
oluşturabilirsiniz. Kitaplarda ise durum çok farklıdır.
lışma çağındaki genç nüfusun il dışına çıkmasında
Kâh kendinizi koyuyorsunuz karakterlerin yerine, kâh
bunun etkisi oldu.
hayalinizce belirlediğiniz bir kişilik.
Bu parçada anlatım biçimi ve düşünceyi geliştirme
Bu parçada düşünceyi geliştirme yollarından han-
yolu olarak aşağıdakilerden hangisi kullanılmıştır?
gisi kullanılmıştır?
A) Betimleme – Sayısal verilerden yararlanma
A) Benzetme
B) Açıklama – Örnekleme
B) Tanımlama
C) Açıklama – Sayısal verilerden yararlanma
C) Karşılaştırma
D) Öyküleme – Karşılaştırma
D) Sayısal verilerden yararlanma

54
8. Sınıf Türkçe